Ziehen Sie die Tische dorthin, wo Sie sie brauchen, und der Sitzplan steht
Ein 2D-Grundriss, den Sie selbst anordnen. Stellen Sie Tische in Reihen, Paaren, Gruppen oder als Hufeisen auf, setzen Sie jede Schülerin und jeden Schüler auf einen Sitzplatz und drucken Sie den Plan oder exportieren Sie ihn als PDF.
Jede Tischanordnung bringt Ihnen etwas und kostet Sie etwas anderes
Fünf Anordnungen decken fast jedes Klassenzimmer ab. Wählen Sie danach, was der Unterricht braucht, nicht danach, was auf dem Papier ordentlich aussieht.
Reihen
Alle Schülerinnen und Schüler schauen zur Tafel, und Sie haben den kürzesten Weg zu jedem Tisch. Für Diskussionen ist das die schwächste Anordnung, für eine Klassenarbeit die stärkste.
Paare
Zwei zusammengeschobene Tische halbieren die Zahl der nötigen Gänge und geben jedem Kind eine Partnerin oder einen Partner zum Vergleichen der Ergebnisse. Das ist die Anordnung, mit der 30 Tische in einen Raum passen, der keine Gruppen zulässt.
Gruppen
Vier bis sechs Tische in einer Gruppe, sodass Gruppenarbeit kein Umstellen von Möbeln mehr bedeutet. Etwa ein Drittel der Klasse sitzt dann mit dem Rücken zur Tafel, sodass Sie alles Projizierte wiederholen müssen.
U-Form oder Hufeisen
Ein offener Ring, der nach innen zeigt. Alle sehen alle, und deshalb passt diese Form zu Seminaren, Diskussionen und Sprachunterricht. Sie verbraucht schnell Bodenfläche, und ab etwa 25 Schülerinnen und Schülern passt sie nicht mehr in einen normalen Raum.
Doppeltes Hufeisen
Ein zweiter Ring hinter dem ersten. So übersteht ein U-förmiger Raum eine Klasse mit 28 oder 30 Kindern. Der hintere Ring verliert den Blickkontakt zur gegenüberliegenden Seite, behandeln Sie ihn also wie Reihen mit besserer Sicht.
Die Klassengröße engt die Anordnung als Erstes ein
Derselbe Raum verlangt bei 20 Schülerinnen und Schülern eine andere Anordnung als bei 30. Das sind die praktischen Grenzen in einem normalen Klassenzimmer.
20 Schülerinnen und Schüler
Zwanzig Tische passen in jede dieser Anordnungen, auch in ein einfaches Hufeisen mit Platz, um dahinter zu gehen. Das ist die eine Klassengröße, bei der die Anordnung eine freie Wahl ist und kein Kompromiss.
25 Schülerinnen und Schüler
Bei fünfundzwanzig passt das einfache U in die meisten Räume nicht mehr. Paare in fünf Reihen zu je fünf oder fünf Gruppen zu je fünf lassen beide Gänge übrig, durch die Sie tatsächlich gehen können.
30 Schülerinnen und Schüler
Dreißig Tische in einem normalen Raum bedeuten Reihen oder Paare. Gruppen passen noch, wenn Sie schmale Gänge in Kauf nehmen und eine hintere Ecke aufgeben. Starten Sie mit der Vorlage für 30 Schüler, statt jeden Tisch selbst zu setzen.
Was das hier nicht kann
SeatPlanning zeichnet einen 2D-Grundriss, den Sie selbst anordnen. Es gibt keine 3D-Ansicht, kein fotorealistisches Rendering und nichts, das eine Anordnung für Sie erzeugt. Die Tische setzen Sie.
Kein zufälliges Mischen per Klick. Wenn das Neumischen der Plätze in jeder Stunde die eigentliche Aufgabe ist, erledigt das ein dafür gebautes Zufallswerkzeug mit einem Klick, dieses hier nicht.
Keine Synchronisierung mit Klassenlisten oder Notenbüchern. Sie tippen die Namen ein oder fügen sie ein; nichts holt sie aus Ihrem Schulsystem.
Kein Erfassen von Verhalten, Anwesenheit oder Noten. Der Plan ist ein Plan.
Starten Sie mit einem Raum mit 30 Tischen statt mit einer leeren Fläche
Die Klassenzimmer-Vorlage öffnet sich mit dreißig bereits gesetzten Sitzplätzen. Verschieben Sie, was nicht zu Ihrem Raum passt, und benennen Sie den Rest um.
Fragen zur Sitzordnung im Klassenzimmer
Die Fragen, die Lehrkräfte am häufigsten stellen, bevor sie einen Raum einrichten.
Wie ordne ich ein Klassenzimmer für 30 Schülerinnen und Schüler an?
Reihen oder Paare sind die beiden Anordnungen, in die dreißig Tische zuverlässig in einen normalen Raum passen. Paare sind meist der bessere Kompromiss: Sie brauchen halb so viele Gänge, und jedes Kind hat eine Partnerin oder einen Partner zum Vergleichen der Ergebnisse. Wenn Sie bei dreißig Gruppen wollen, planen Sie fünf Gruppen zu je sechs und nehmen Sie schmale Gänge in Kauf. Die Vorlage für 30 Schüler startet mit bereits gesetzten Tischen.
Welche Tischanordnung eignet sich für 25 Schülerinnen und Schüler?
Bei fünfundzwanzig passt ein einfaches Hufeisen in die meisten Räume nicht mehr. Fünf Reihen zu je fünf in Paaren funktionieren in fast jedem Raum. Fünf Gruppen zu je fünf funktionieren, wenn der Raum eher quadratisch als lang ist, und ersparen bei Gruppenarbeit das Umstellen der Möbel.
Wie setzt man 20 Schülerinnen und Schüler in einem kleinen Klassenzimmer?
Zwanzig Tische passen in jede Anordnung, wählen Sie also nach dem Unterricht und nicht nach dem Platz. Ein einfaches Hufeisen lässt immer noch Raum, um hinter dem Ring zu gehen, und ist damit die beste Größe für diskussionsreiche Stunden. In einem wirklich kleinen Raum halten Paare an zwei Wänden die Mitte frei, damit Sie sich bewegen können.
Welche Sitzordnung im Klassenzimmer eignet sich am besten für Gruppenarbeit?
Gruppen aus vier bis sechs Tischen. Gruppenarbeit kostet dann keine Umbauzeit mehr, und genau darum geht es. Der Preis: Etwa ein Drittel der Klasse sitzt mit dem Rücken zur Tafel, planen Sie also ein, alles Projizierte oder Angeschriebene zu wiederholen.
Lohnt sich eine U-Form oder ein Hufeisen den Platzbedarf?
Bis etwa 25 Schülerinnen und Schüler ja. Alle sehen alle, und das verändert, wie Diskussionen laufen. Darüber hinaus muss das U zu einem zweiten Ring verdoppelt werden, die hintere Reihe verliert den Blickkontakt zur gegenüberliegenden Seite, und Sie haben die Fläche bezahlt, ohne den Vorteil zu behalten.
Kann ich den Sitzplan drucken oder einer Vertretung geben?
Ja. Exportieren Sie den Plan als PDF und drucken Sie ihn, oder teilen Sie ihn als Link. Eine Vertretungskraft sieht die Namen auf den Plätzen, ohne ein Konto zu brauchen.
Ist der Klassenzimmer-Sitzplan-Editor kostenlos?
Ja, und die Anmeldung ist optional. Ein Plan fasst fünf Tische mit bis zu acht Sitzplätzen — 40 Schülerinnen und Schüler — mit oder ohne Konto, denn eine Anmeldung bringt Sitzplätze und Cloud-Speicherung, nicht mehr Tische. Das reicht für eine Klasse mit 30 Kindern in Reihen oder Sechsergruppen. Für 30 einzelne Einzeltische reicht es nicht; dafür braucht es einen kostenpflichtigen Tarif.
Kann ich damit einen zufälligen Sitzplan erzeugen?
Nein. SeatPlanning verteilt Schülerinnen und Schüler nicht automatisch auf die Plätze: Sie ziehen jeden Namen dorthin, wo Sie ihn haben wollen. Das ist Absicht, denn die meisten Sitzentscheidungen im Klassenzimmer sind nicht zufällig. Wenn Sie ein zufälliges Mischen brauchen, nutzen Sie ein Werkzeug, das dafür gebaut ist.
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